王逸川小朋友来自莱蒙城教学点。
为川川写下这段寄语的时候，她成长的一点一滴都在我脑海中浮现，从她学会夹第一颗棋子，到现在能够下一盘完整的围空棋，这真的是一个漫长的过程，看着她成长到现在，老师也十分欣慰。
她是一个非常努力、踏实的小朋友，语言表达能力和记忆力都非常棒，老师讲过的知识都能非常完美地表达出来，下棋的时候也会牢记老师讲过的注意点。她也会害怕输棋，但却从没有轻易放弃，一直坚持。记得她去参加交流赛，遇到一个对手下棋的时候向她施加压力，赢棋了也认输了，在家长的鼓励下，虽然不开心，还是能够坚持完成后面几盘棋，取得不错的成绩。对弈的输赢会带来压力，不同的对手也很考验孩子的心理素质。我相信川川也会在后面各种比赛的磨练中成为一个强大的棋手。
当然课后她也是个活泼可爱的小姑娘，能静能动，和同学相处也十分礼貌大方。
一个优秀的孩子少不了家长的辛苦付出，川川的爸爸妈妈也能够及时督促和鼓励孩子。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，愿川川能披荆斩棘，更上一层楼。
现在的小孩课余时间都很忙，不是学唱歌、跳舞，就是学书法、绘画，我们做家长也是为这些兴趣课操碎了心，一直在纠结怎么选择。因为身边有小朋友在学围棋，我们也就抱着试试看的心态带小孩来贝弈上了一节体验课，征求她的意见后就正式报了名。
孩子喜欢玩游戏是天性，而围棋本身就是一种游戏。在贝弈课堂 的趣味教学中，川川对围棋越来越感兴趣，并在游戏的过程中取得了让我们家长欣喜的改变——坐得住！肯动脑！小朋友的思维能力得到了非常好的锻炼。
但是，围棋本质是残酷的，是竞技和战争，当围棋作业越来越难，对手也越来越难战胜后，他们开始明白战争的残酷性了，这种时候孩子出现了心态和情绪上的波动，挫折感也伴随而来，输棋的沮丧心情一度让川川丧失继续坚持的动力，经常问我们“我是不是很笨？”在这个阶段我也很心疼孩子，孙老师也在这个过程中一直和我们沟通，通过鼓励和引导，她度过了这段难熬的时光，并且建立了坦然面对胜负、努力进步的心态。
学棋的过程就是一个陪伴和共同进步的过程，爱是最好的教育，和贝弈围棋一起进步，我们会坚持下去！
王逸川小朋友来自莱蒙城教学点。
为川川写下这段寄语的时候，她成长的一点一滴都在我脑海中浮现，从她学会夹第一颗棋子，到现在能够下一盘完整的围空棋，这真的是一个漫长的过程，看着她成长到现在，老师也十分欣慰。
她是一个非常努力、踏实的小朋友，语言表达能力和记忆力都非常棒，老师讲过的知识都能非常完美地表达出来，下棋的时候也会牢记老师讲过的注意点。她也会害怕输棋，但却从没有轻易放弃，一直坚持。记得她去参加交流赛，遇到一个对手下棋的时候向她施加压力，赢棋了也认输了，在家长的鼓励下，虽然不开心，还是能够坚持完成后面几盘棋，取得不错的成绩。对弈的输赢会带来压力，不同的对手也很考验孩子的心理素质。我相信川川也会在后面各种比赛的磨练中成为一个强大的棋手。
当然课后她也是个活泼可爱的小姑娘，能静能动，和同学相处也十分礼貌大方。
一个优秀的孩子少不了家长的辛苦付出，川川的爸爸妈妈也能够及时督促和鼓励孩子。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，愿川川能披荆斩棘，更上一层楼。
现在的小孩课余时间都很忙，不是学唱歌、跳舞，就是学书法、绘画，我们做家长也是为这些兴趣课操碎了心，一直在纠结怎么选择。因为身边有小朋友在学围棋，我们也就抱着试试看的心态带小孩来贝弈上了一节体验课，征求她的意见后就正式报了名。
孩子喜欢玩游戏是天性，而围棋本身就是一种游戏。在贝弈课堂 的趣味教学中，川川对围棋越来越感兴趣，并在游戏的过程中取得了让我们家长欣喜的改变——坐得住！肯动脑！小朋友的思维能力得到了非常好的锻炼。
但是，围棋本质是残酷的，是竞技和战争，当围棋作业越来越难，对手也越来越难战胜后，他们开始明白战争的残酷性了，这种时候孩子出现了心态和情绪上的波动，挫折感也伴随而来，输棋的沮丧心情一度让川川丧失继续坚持的动力，经常问我们“我是不是很笨？”在这个阶段我也很心疼孩子，孙老师也在这个过程中一直和我们沟通，通过鼓励和引导，她度过了这段难熬的时光，并且建立了坦然面对胜负、努力进步的心态。
学棋的过程就是一个陪伴和共同进步的过程，爱是最好的教育，和贝弈围棋一起进步，我们会坚持下去！
