黄圣哲在小班的时候曾去贝弈围棋体验过一节围棋课，当时是喜欢的，但考虑到他还有其他课要上，爸爸又不在家就放弃了报名，后来有段时间问他的时候他又不要学围棋了。在这里也感谢操老师的坚持，也给了他再一次接触围棋的机缘。当时，正好也知道他的好朋友也在学围棋。我就想着，再体验一下也好，如果学了，以后还可以和好朋友一起下下棋，也挺好。体验课结束以后就报名了。我原来的想法是一方面可以培养一下孩子的抗挫折能力，另一方面以后和好朋友也可以下下棋娱乐。谁知学到现在，兴趣越来越大，还对我说：“妈妈，我要一直学围棋。”我对他说：“好，只要你想学，妈妈一定支持你！”回想孩子学围棋到现在，一点一滴的变化历历在目。

刚开始学棋的时候，在棋盘上和我下棋，很容易就输了，然后会有点不高兴，甚至是哭。我也会故意让他赢一下。到现在我已经不是他的对手。他是属于自己会思考的孩子，老师教的知识点回来会讲给我听，还会在棋盘上摆出来考我。在这里也感谢华老师的细心指导。在这个过程中，也有些小坎坷。比如会舍不得放弃自己的棋，想要自己的每个棋都不被吃掉；比如下期会比较谨慎，先想着要把自己的棋保护好。

看着孩子学棋到现在，也明白了为什么说围棋是一项博大精深的对弈。对舍与得是很好的诠释，有的时候舍是为了得。就像漫漫人生之路，总会面临一个个选择。希望孩子学了围棋在以后的人生路上懂得取舍。

在陪伴孩子学棋的过程，我也想分享一点心得体会给大家。

1、复盘：黄圣哲在对弈平台下棋，只要是下输的棋，我都会和他一起把那盘棋回看一下。哪个地方下错了，帮他分析。

2、 鼓励和陪伴：孩子在他这个年龄段其实是特别喜欢被鼓励的，也特别想赢。刚开始下棋一直到后来围空，我大多数棋都是在旁边看他下的，有的时候我还会帮他下几颗棋子。让他多体验赢的感觉。他赢得多信心就足，更愿意去研究。

3、 基础要打好：在我的观念里，不管自己有多厉害，基础不打好，到后来肯定会遇到瓶颈。就像二星学习过程中需要练的打谱操，我是一直在督促他练习。我会告诉他，这些都是世界围棋高手的对局，要好好练熟。有的时候他一个人练也会没劲，我就会和他一起练，还会让他猜猜这盘棋哪方胜了。

4、参加交流赛：交流赛对孩子来说，是一个很好的积累经验的机会。孩子升到6级的时候老师建议他去参加三星交流赛试试。自从比赛完回来在对弈平台上就很少输棋。一个多月就从6级升到了3级。

小编的话：星河的家长和老师都非常认真。小编看了很多优秀学生的案例。发现他们

是有共同点的。

实际上孩子先天之间的差别没有那么大，重要的是后天环境对他的改变。在一个认真

的环境里面他一定是认真的。其实每个老师每个家长教育孩子的方式都不一样。

重要的是通过围棋学习这个纽带，去营造一种什么样的成长氛围。贝弈在19年举行的

读书会品读的正面管教一书，惊喜的看到老师有应用到实际教学过程中。围棋是残酷

的，除了赢就是输。但是家长和老师的鼓励其实才是支撑孩子坚持到收获人生感悟的

风帆，而这个过程一定是正面且平和的。